- 试题详情及答案解析
- 史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。
根据上述材料和所学知识完成下表：（4分）
梁启超的分期
| 史学界的观点
| 相关重大的历史事件
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中国人自知不足第一期
| 学习西方的军事器物
| 洋务运动
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中国人自知不足第二期
| 学习西方的政治制度
| （1）
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辛亥革命
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中国人自知不足第三期
| 学习西方的思想文化
| （2）
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（3）为了学习西方的政治制度，康有为等人进行了一场变法运动，该运动对中国近代社会的突出作用是（ ）（2分）
A、挽救了民族危机 B、促进了思想解放
C、促进了中国资本主义的发展 D、建立了君主立宪制
（4）20世纪初，在文化领域，中国先进的知识分子向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，他们高举的两面旗帜分别是什么？（2分）
（5）回顾中国近代化历程，请谈谈这一历程具有什么特点？（2分）- 答案：（1）戊戌变法（或百日维新）；（2分）
（2）新文化运动（2分）
（3）B（2分）
（4）民主和科学（2分）
（5）从学习西方先进技术到政治制度再到思想文化，层层递进，由表及里，逐渐深入。（2分） （意思相近即可） - 试题分析：（1）本问主要考查的是戊戌变法知识点。材料提供了关键信息“学习西方的政治制度”，结合课本所学分析，在洋务派学习西方的军事器物，领导洋务运动失败后，中国的有识之士开始学习西方的政治制度，有康有为、梁启超领导的戊戌变法，有孙中山领导的辛亥革命，根据提示，应填的是戊戌变法（或百日维新）。
（2）本问主要考查的是新文化运动知识点。材料提供了关键信息“学习西方的思想文化”，结合课本所学分析，在洋务派学习西方的军事器物，领导洋务运动失败后，中国的有识之士开始学习西方的政治制度，有康有为、梁启超领导的戊戌变法失败，有孙中山领导的辛亥革命有成功的一面也有失败的一面，1915年，学习西方的思想文化，陈独秀、李大钊等领导了新文化运动。
（3）本问主要考查的是戊戌变法的影响知识点。结合课本所学分析，戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运》动和资本主义改良运》动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，促进了思想解放，故答案为B。
（4）本问主要考查的是新文化运动知识点。结合课本所学分析，从1915年起，进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅高举等 “民主”和“科学”两面旗帜。以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动，所以答案为民主和科学。
（5）本问主要考查的是分析归纳综合能力。结合课本所学分析，从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到新文化运动，通过分析得到这样一个特点：从学习西方先进技术到政治制度再到思想文化，层层递进，由表及里，逐渐深入。
考点：新人教版八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动