- 试题详情及答案解析
- （16分）下图中a、b、c、d为细胞器．
亮氨酸参与图示过程可合成物质X。请据图回答：
(l)分离细胞中细胞器的常用方法是_________________________，其中观察c需用到染色剂______________。
(2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有___________________（填字母）。
(3)c中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是__________________________.
(4)图中含有该生物遗传物质的结构是_________________（填字母），蓝藻细胞中也有的细胞器是_____________________（填字母）。
(5)若X可使血糖浓度升高，则分泌该物质的细胞是_______________；若物质X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息，且在寒冷环境中分泌量明显增多，则物质X为_______________________________________________。- 答案：（1）差速离心法 健那绿
（2）b、d
（3）控制合成不同酶的基因的遗传信息不同
（4）c a
（5）胰岛A细胞 促甲状腺激素释放激素 - 试题分析：
（1）分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法；c是线粒体，健那绿是专一对线粒体进行染色的活细胞燃料。
（2）图示为分泌蛋白合成加工过程，图中a是核糖体，b是内质网，d是高尔基体膜，该过程中b、d膜面积会发生变化。
（3）线粒体中的酶有多种，他们的化学本质是蛋白质，分子结构明显不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的遗传信息不同。
（4）图中含有该生物遗传物质的结构是线粒体；蓝藻细胞是原核细胞，与真核细胞共有的细胞器是核糖体。
（5）使血糖浓度升高的物质是胰高血糖素，是由胰岛 A细胞合成分泌的；下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体细胞，在寒冷环境中分泌量明显增多。
考点：本题考查细胞结构与功能及分泌蛋白合成与激素分泌调节的知识。意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。