- 试题详情及答案解析
- 刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。要求：符合对话情境和表格内容，话言通顺得体，每处最多不超过30字。（5分）
考考查点（该题总分）
| 第一次得分
| 第二次得分
| 第三次得分
| 得分率总评
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社社科文阅读（9分）
| 9 9分
| 0 0分
| 9 9分
| 6767%
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诗诗歌鉴赏 （8分）
| 5 5分
| 6 6分
| 4 4分
| 6262%
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语语言文字运用题（12分）
| 1 10分
| 1111分
| 1110分
| 8686%
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作作文（60分）
| 4 48分
| 5151分
| 4449分
| 8282%
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刘洋： ① 。
安老师：是刘洋啊，快进来。拿来我看看。
安老师：刘洋，你这个表做得很清楚，从表上来看， ② 。
刘洋：我觉得这两方面都还有提高的空间，可是我并没有在这些上面多花时间啊。
安老师：学习可不仅仅是花时间多少的问题，要多揣摩其中的规律。 ③ 。
刘洋：我觉得有时候在这方面挺有把握的，真没想到那一次这个题却全都做错了。
安老师：偶然性中有必然， ④ ，但那不是你的真正问题。
刘洋：谢谢老师，我明白了。- 答案：①安老师您好，这是我这三次考试的得分情况，麻烦您帮我分析一下。（2分内容与得体各1分）② 语言文字运用和作文得分情况都很好。（1分）③看起来你在社科文阅读方面不够扎实。（1分）④你别看诗歌鉴赏得分率比社科文得分率低，（1分）
- 试题分析：本题既考查了语言表达能力，又考查了图文转换知识。首先看懂图标反映的现象，然后根据上下句推测出空白处要填的句子。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。