- 试题详情及答案解析
- 学校开展公民法制教育实践活动，老师对活动开展的情况作了总结：
1、活动开始后，有些同学表现不积极，但在老师的动员之下都能参与了全部活动。
2、第一小组有些同学在家长（家长害怕影响孩子学习）的要求下，随便编写了调查数据，导致未能按时完成问题分析的任务，这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。
3、第二小组的同学配合很默契，所有同学都能遵循一开始的约定，最终出色地完成了任务。
运用所学知识，请简要评析该班同学的行为（答出三个要点即可）。6分- 答案：（1）有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动，体现了同学们能正确对待老师教育,增强法律意识。（2分）
（2）第一小组有些学生听从了父母的错误意见，没有能正确对待父母的教育，缺乏自立精神；随便编数据，导致本组未能按时完成任务是不诚信的表现，没有履行关爱集体的责任；还没能认识到这一行为对活动的影响说明有些同学不懂得行为与后果具有一致性，要对自己的行为承担责任，是非不分。（答出其中一点给2分）
（3）第二小组配合默契体现了同学们能学会合作,具有团队精神；能遵循一开始的约定体现了信守承诺等。（答出其中一点给2分） 不要求全部答出，见要点给分，总得分不超出6分 - 试题分析：生活中，有些该做的事情，虽不是自愿选择的，但应为它们承担的责任。总结材料一中开始活动，虽个别同学表现不积极，但最终都参与了全部活动，体现了同学们具有责任意识，能正确对待老师的教育。总结2中的个别同学缺少自立，不讲诚信，对自己、对集体不负责任。总结3中：同学配合默契，遵循约定，出色的完成任务，体现了他们信守承诺、团结合作，具有团队精神。
考点：正确认识责任、培养责任感，学会合作，具有团队精神。
点评：本题主要考查学生理解分析能力，评析该班同学的行为时应多角度分析，如：责任、合作、自立、团队精神等，根据课本知识解答，基础知识需要扎实。