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试题详情及答案解析

阅读下文，回答后面小题
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
【小题1】本文的中心句是（）（2分）

A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。

B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

C．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

D．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

【小题2】本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（）（2分）

A．比喻、排比、拟人、对比	B．夸张、比喻、引用、对比
C．比喻、排比、引用、夸张	D．排比、拟人、借代、引用

【小题3】这一段文字能概括全文中心的句子是（）（2分）

A．天上的云千姿百态，变化无常。

B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

C．云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

D．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。

【小题4】这段文字结构上的特点是（）（2分）
A．总——分B．分——总C．总——分——总
【小题5】对课文最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（）（2分）

A．这句话是在否定“看云识天气”的作用。

B．这句话是说明“看云识天气”的范围有限。

C．这句话是指明“看云识天气”的作用有限。

D．这句话是阐明“看云识天气”并不科学。

答案：【小题1】D
【小题2】A
【小题3】C
【小题4】C
【小题5】C

【小题1】
试题分析：此题考查学生对中心句的把握，首先注意文段的结构，总分，分总，总分总等三种结构。本段结构属于分总结构，故最后一句话是中心句。
考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：此题考查学生对修辞方法的掌握，要求学生掌握常见的修辞方法。考试中考的较多的多的是比喻、拟人、夸张、排比，引用等。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析：此题考查学生对中心句的把握，首先注意文段的结构，总分，分总，总分总等三种结构。本段结构属于分总结构，故最后一句话是中心句。
考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：根据小题1的分析，可选A。
考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：这句话是在说明“看云识天气”具有局限性，故选：C。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

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