- 试题详情及答案解析
- （9分）
赵普独相凡十年……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去,帝竟从其请。
一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。 ——《续资治通鉴·卷七》
【小题1】下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）（2分）| A．雨骤至/待君久不至，已去 | B．帝怒形于色/宾客无不变色离席 |
| C．帝素嫌其人，不与。/普力请与之。 | D．刑以惩恶/岂得以喜怒专之？ |
【小题2】用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
刑以惩恶赏以酬功刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏也
【小题3】史书中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？（4分）- 答案：【小题1】 D（）
【小题2】刑以惩恶/赏以酬功/刑赏者天下之刑赏/非陛下之刑赏也
【小题3】①劝说皇帝以国事为重，公正刑赏；②劝说皇帝要体恤民情，站在百姓的立场思考问 - 【小题1】
试题分析：D：用来/因为
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法，本句就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。