2015届江苏省泰州市海陵区九年级第一学期期中考试物理试卷（带解析）

2025-01-18

| 期中考试

| 九年级

| 江苏

第三方

选择题

1. “给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”如图所示，生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是：（）

2. 以下四组单位中，分别属于功和功率单位的一组是：（）

3. 在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S₁、S₂都闭合时，则：（）

A．电压表的示数为3V	B．电流表将被烧坏
C．灯L₁不亮，灯L₂亮	D．两只灯泡都将被烧坏

4. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m ，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是（）

A．有用功一定是150J	B．拉力大小一定是125N
C．总功一定是250J	D．动滑轮重一定是100N

5. 如图所示的三种场景中，拉力F₁、F₂、F₃大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W₁、W₂、W₃，下列关于它们大小关系的判断中正确的是：（）

A． W₁＝W₂＝W₃

B． W₁＜W₂＜W₃

C． W₂＜W₁＜W₃

D． W₁＝W₂＜W₃

6. 下列说法正确的是：（）

A．教室里一个开关可以同时控制六盏灯，这六盏灯是串联的

B．电路中有电流就一定有电压

C．两盏灯串联在电路中，其中一个灯较亮，则发光较暗的那只灯中的电流较小

D．人体的安全电压是36V

7. 如图所示，保持杠杆在水平位置平衡。在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是：（）

A．只减少钩码的个数

B．只将钩码悬挂点的位置向右移

C．保持拉力方向不变，只将弹簧测力计向右移

D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，只使其向右倾斜

8. 射钉枪是向墙内打钉的重要工具，它利用强大的气流将钉子打人墙内，在气流把钉子打人墙内的过程中：（）

A．气体对钉子做功	B．钉子的动能增大
C．钉子的机械能守恒	D．钉子的内能减小

9. 如图所示的四种情景中，人对物体做功并使物体势能增大的是：（）

10. 某同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是：（）

11. 在如图所示实验或事例中，属于内能转化为机械能的是：（）

12. 如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的：（）

实验题

1. （6分）为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示．根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入下表中：

实验次数	AB间电压U₁/V	BC间电压U₂/V	AC间电压U₃/V
1	2.5	3.5

（1）AC之间电压如图乙所示，示数为         V．
（2）再测灯L₂两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法      (正确/不正确），理由是                                 ．
（3）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（   ）
A．整理器材，结束实验   B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
C．分析数据，得出结论   D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是        或       ．

2. （10分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同．

比较不同燃料的热值，应选择         两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过               来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）.
若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的实验仪器是         ，利用此实验方法计算出的热值将比真实值           （选填“偏大”或“偏小”).
比较不同物质吸热升温的特点，应选择             两图进行实验，可以采用方法一：吸收相同          ，比较              ；也可以用采方法二：升高相同温度比较吸收热量的多少.比热容的概念是采用           （选填“方法一”或“方法二”）的方法来定义的.
如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图22所示，由图可以看出，           液体的温度升高得较慢，        液体的比热容较大．

3. （5分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

第2次实验中所做的有用功是          J，机械效率是______ ．
分析表中1、2两次数据可知：使用同一滑轮组，          可以提高滑轮组的机械效率；分析表中1、3两次数据可知：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度        ．
(3)小红在小明实验的基础上增加一个滑轮进行实验，如图乙所示，当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率       （选填“相同”、“不相同”）．

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm	机械效率η
1	4	1	1.8	3	74.1%
2	6	1	2.4	3
3	4	2	1.8	6	74.1%

4. （5分）图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上：
⑴实验中探究的是        （填“钢球”或“木块”）的动能与        的关系．
⑵实验中物体动能的大小是通过观察          （填“s”或“h”）的大小来反映的，这种常用的实验方法称为             法．
⑶若要在图的基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，应控制图中的    （选填m、h或s）不变．

5. （7分）在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前没有挂钩码静止时，杠杆右端上翘，杠杆处于（填“平衡”或“不平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，则应将左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，这样做的目的．
（2）在如图所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张应在B处挂个1N重的钩码．而邻组的小强则在C处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应，大小为 N．

（3）本实验得出杠杆的平衡条件是．

填空题

1. 如图甲所示装置，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，看到现象是，此实验得到的结论是：对（选填“硝化棉”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加．实验中如果不放入棉絮，则该结论（选填“成立”或“不成立”）；图中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而图示的另一个工作过程叫冲程．在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的较大．

2. （3分）图中甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙．

（1）图甲证明了                                              ；
（2）图乙说明了                                               ；
（3）图丙实质上是一种变形的简单机械 ——                      ；

3. 如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L₁、L₂的电流之比为2：3 ，电流表A₁与A₂的示数之比为_______；灯L₁两端电压和灯L₂两端电压是（选填“L₁”、“L₂”或“一样”）大．

4. 如图所示电路，若要使L₁和L₂串联，应闭合开关；若要使L₁和L₂并联，应闭合开关；不能同时闭合，否则会造成短路．

5. 如图所示，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升10cm，拉力为6 N，此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为，物块在上升过程中，其机械能 (选填“增大”、”减小”或“不变”)．

6. 如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示，体重为400N的小华站在该扶梯上，扶梯以1m/s匀速从商场一楼到二楼．扶梯对他做 J的功，扶梯对他做功的功率是 W，如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将．

7. 如图所示工程车上的起重臂就是一个费力杠杆，使用它的好处是能省；旗杆顶部装置中A是滑轮(选填“定”或“动”)，它的实质是一个杠杆，使用它的好处是可以_________________．

计算题

1. （6分）某物理兴趣小组的同学，用酒精给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图像，若在6min内完全燃烧了200g的酒精，已知水的比热容为4.2×10³J/（kg·℃），酒精的热值约为3×10⁷J/kg．求：

（1）酒精完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）6min内酒精烧水时的热效率．

2. （6分）小军健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使200N的配重块在 2s内匀速升高40cm．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：

（1）克服配重的重力所做的功；
（2）拉力做功的功率；
（3）此过程中拉力器的机械效率．

作图题

1. 图站在地面上的人通过滑轮组提升重物，请画绕绳方法．

2. 如图所示，杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，L₂是力F₂的力臂，请在图中作出F₁的力臂L₁和力F₂．

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