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初中生物试卷库
2015学年福建省宁德市第二中学初一上学期第二次月考生物试卷(带解析)
2025-01-17
| 月考试卷
| 七年级
| 福建
第三方
选择题
1.
草履虫的表膜不具有的功能是( )
A.保护
B.呼吸
C.排泄
D.消化
2.
人们常在阴湿的地面发现许多低矮弱小的植物,这类植物有茎、叶,但茎、叶内无输导组织,根很简单,称为假根。这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感,因此,常把它们当作监测空气污染程度的指示植物,这类植物是指( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
3.
有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( )
A.室外阳光充足处
B.室内光线阴暗处
C.室内光线明亮处
D.暗室内
4.
鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )。
A.水被细菌污染而成绿色
B.鱼排出的粪便呈绿色
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类
5.
构成人体的基本组织有( )
A.保护组织、营养组织、分生组织、输导组织
B.上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
6.
形成地层中煤矿的是( )。
A.远古时期的苔藓
B.远古时期的蕨类
C.远古时期的藻类
D.远古时期的被子植物
7.
以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是( )
A.干细胞分裂的结果
B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果
D.干细胞成熟的结果
8.
想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织( )
①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
9.
下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
10.
藻类植物,苔藓植物与蕨类植物都不形成的器官是( )
A.根
B.茎
C.叶
D.种子
11.
我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )
A.生殖器官
B.营养器官
C.基本组织
D.果实
12.
苔藓植物一般都很矮小,它们主要受到哪一种因素影响?( )
A.不含叶绿素不能进行光合作用
B.光照不足
C.缺少输导组织
D.不能进行有性生殖
13.
铁线蕨比葫芦藓的结构复杂表现在( )
A.出现了真正的根
B.根、茎、叶里都有输导组织
C.根、叶、茎里都有机械组织
D.以上三项都对
14.
下图中体现细胞分化的是( )
15.
显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用( )
A.限制草履虫运动
B.增加营养
C.便于计数
D.增加温度
16.
组织形成的过程大致( )
A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长
B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化
D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
17.
下列关于器官的叙述中,正确的是( )
A.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构
B.器官都是由四种基本组织构成,并以某种组织为主
C.器官的结构特点不与器官的功能相适应
D.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构
18.
下列正确表述人体结构层次的是( )
A.细胞→组织→系统→人体
B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→系统→人体
D.细胞→器官→组织→系统→人体
19.
下列各项中属于植物器官的是( )
A.西瓜瓤
B.瓜子仁
C.桃
D.一个花瓣
20.
与衣藻相比,草履虫缺少的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤细胞核
A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③④
21.
下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是( )
A.葫芦藓、肾蕨
B.海带、银杏
C.蘑菇、大白菜
D.水绵、水稻
22.
表皮破损的番茄会很快腐烂,这说明表皮是( )
A.机械组织
B.保护组织
C.分生组织
D.营养组织
23.
树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是( )
A.树皮中有筛管,能运输水分
B.树皮中有导管,能运输水分
C.树皮中有筛管,能运输有机物
D.树皮中有导管,能运输有机物
24.
蕨类植物具有的器官是( )
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②③⑥
D.①②③
25.
下列各项中是组成人体的系统的是( )
①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动
A.①③④⑥⑧
B.①②④⑥⑦
C.②③⑤⑥⑧
D.②③④⑦⑧
填空题
1.
生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于_______。
2.
一根小树能够不断长大,主要是细胞的_______增多和________增大的结果。
3.
在植物的根尖和芽中存在的主要是
组织,叶的表皮主要由
组织构成,“藕断丝连”中的丝属于
组织。
4.
(2分)从微观到宏观,绿色开花植物体的结构层次为
。
5.
小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄,用水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_______,表皮以内的部分主要是_________组织,除此之外还有
_________组织。
6.
生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由一个细胞构成的,称为
,如
、
、
等,大多数生活在
环境中。
综合题
1.
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
。(2)A细胞通过
形成B。在此过程中
复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。(3)B通过
形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)在上图的结构层次中,人体有而植物没有的是[ ]
。
2.
如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ]_________只起固定作用,图乙中[ ]_________除起固定作用外,,还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是_________。(填甲或乙)
(4)由此可见,___图中的植株长得比较高大。甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______,因此它们都属于________植物。
3.
分析下图表示什么过程
;A属于
组织;B属于
组织。
4.
阅读材料,回答下列问题。
过去,在远航船员中,曾经有过“大海蛇”的传说。传说中的大海蛇,身长约1 000米,全身褐绿,能在海水中不停地游动,远远看去非常吓人。事实上,传说中的“大海蛇”是一种植物,它和海带是同宗兄弟,但比海带大得多,体长达100~400米,有类似根、茎、叶的结构。它的“根”有许多分枝,能将巨大的身体固着在海底的岩石上,但不能吸收水分和养分,因此被称为假根。在假根上长着又粗又长的柄,这就是它的“茎”。柄上每隔10~15厘米,生着一片扁平的假叶,假叶长可达1米左右,宽可达10~15厘米。每片假叶的基部都有1个气囊,里面充满着空气,活像打足气的小皮球。成千上万的气囊能使大海蛇的身体漂浮在海面上,弯弯曲曲随浪舞动,活像一条巨型的海蛇。
(l)你认为材料中的“大海蛇”是哪类植物?谈谈你判断的理由。
(2)“大海蛇”这种植物能够产生种子进行繁殖吗?会产生什么生殖细胞进行繁殖呢?
探究题
1.
取三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液,然后把这两滴培养液连通起来。在三块载玻片相同一侧的这滴培养液中,分别放食盐、冰块(不利刺激)、肉汁(有利刺激),预测草履虫的移动方向并解决以下问题:
(1)在每块载玻片图的下方括号内用箭头表示出草履虫的移动方向。
(2)产生这些现象是因为
。
(3)得出结论:
。
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