鼎尖培优：八年级上册科学专项培优集训1（浮力） 拓展提高B卷

1. 如图所示，两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体，若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后（无液体溢出），液体对容器底部的压强相等，则两物体受到的浮力F_甲、F_乙和液体对容器底部的压力F_甲′、F_乙′的关系是（）

A.F甲=F乙F甲′＜F乙′	B.F甲＜F乙F甲′=F乙′
C.F甲＞F乙F甲′=F乙′	D.F甲=F乙F甲′＞F乙′

2. 桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精，实心木球和实心铁球的体积相等，如图所示．水、酒精、木球和铁球的密度分别为ρ_水、ρ_酒精、ρ_木和ρ_铁．将木球放入水中、铁球放入酒精中，静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F₁和F₂．下列判断中正确的是（）

A.若ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ铁，则F1＞F2	B.若ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ铁，则F1＜F2
C.若ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ铁，则F1=F2	D.若ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ铁，则F1＜F2

3. 圆柱形容器内放入一个体积为200cm³的长方体，现不断往容器内注水，并记录水的总体积V和水所对应的深度h，V和h的对应关系如图所示，则下列判断中不正确的是（）

A.长方体的底面积S1为8cm2	B.长方体受到的最大浮力为1.2N
C.长方体的密度为0.6×103kg/m3	D.容器的底面积S2为12cm2

4. 将一方形木块（体积为V_水）放于水中，再将一方形冰块（体积为V_冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V_冰：V_木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）

A.9：8	B.8：9
C.1：8	D.2：9

5. 如图所示，A、B两容器放在水平地面上，A容器装有水，B容器装有酒精，用细线悬挂质量相同的实心小球甲和乙，V_乙=4V_甲，将两球全部没入液体中，此时两容器液面高度相同，设绳的拉力分别为T₁和T₂，两容器中液体对容器底的压力分别为F₁和F₂，已知：A、B两容器的底面积之比为4：5，ρ_甲=4g/cm，ρ_酒精=0.8g/cm．则（）

A.T1=15T2；F1=F2	B.T1=15T2；25F1=16F2
C.4T1=15T2；16F1=25F2	D.4T1=15T2；F1=F2

6. 小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）．在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

A.弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变	B.弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C.弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大	D.弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

7. 水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，如图所示．甲、乙两容器的底面积之比为S_甲：S_乙=2：1．甲容器中液体的密度为ρ₁，乙容器中液体的密度为ρ₂，两容器中液体对容器底部产生的压强分别为p_甲和p_乙，液体对容器底产生的压力分别为F₁和F₂．且p_甲：p_乙=5：6；金属球A、B的体积之比V_A：V_B=3：2，将金属球A用细线悬挂并浸没在甲容器的液体中，此时液体对容器底的压力为F₁′，液体对金属球A的浮力为F_A，液体深度为h₁；将金属球B用细线悬挂并浸没在乙容器的液体中，此时液体对容器底的压力为F₂'，液体对金属球B的浮力为F_B，液体深度为h₂，且F₁′：F₂′=3：2，．则下列计算结果正确的是（）

A.FA：FB=4：5	B.F1：F2=3：5
C.ρ1：ρ2=6：5	D.h1：h2=9：10

8. 如图甲所示，质量为m的小球有1/4的体积浸入圆柱形水槽的水中；若换用一根更长的线拴小球，则球有1/2的体积浸入水中，先后两次台秤示数变化了5N．若将线剪断，小球恰好悬浮在水中，如图乙所示，此时水深为h₁，台秤的示数为F₁．若将水槽中的水换成同质量的盐水，再将小球放入盐水中，如图丙所示，盐水深为h₂，台秤示数为F₂。已知水的质量是4kg，圆柱形水槽的质量是1kg，水槽的底面积为2dm²，g取10N/kg，下列判断正确的是（）

A.h2＞h1	B.h2-h1=0.1m
C.m=1kg	D.F1=F2=70N

1. 圆柱形容器中装有适量的水，将一只装有配重的薄壁长试管放入圆柱形容器的水中，试管静止时容器中水的深度H₁为10cm，如图甲所示。向试管中注入深度h为5cm的未知液体后，试管静止时容器中水的深度H₂为11cm，如图乙所示。已知圆柱形容器底面积为试管底面积的4倍。则未知液体的密度为______kg/m³。

2. 为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积，先用一圆柱形容器盛满水，该容器底面积为100cm²（壁厚度不计）。将锅形物体开口向上放入容器中，物体漂浮（如图所示），溢出了300cm³的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底，液面下降了1cm．则锅形物体的质量为______，体积为______。（g=10N/kg）

3. 如图，小明在海边玩耍，看到海中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减少一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢，正确的看法是：这艘轮船的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”），它的位置将______（选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）

4. 爱好科技的小刚自己制作了一条小木船，船上带有金属船锚，船舷上表明了三种情况的排水量。（1）将锚放在船舱里，当船静止在水槽中时观察对应的排水量为m₁；（2）用细线拴住船锚，悬挂在船下方的水中且完全浸没，观察对应的排水量为m₂，此时水槽中的水面将______；（选填“升高”、“降低”或“不变”）。（3）把细线放得更长些，直至线松了，锚沉在盆底，记下此时对应的排水量为m₃，于是利用这些排水量测出了船锚的密度。则锚的密度为______。

5. 在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的小球，如图所示。当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则乙杯中小球的质量为______g，甲、乙两杯中液体的密度ρ_甲______ρ_乙（选填：“>”、“=”或“<” ，g取10N/kg）。

6. 为了探究浮在液面上的物体排开液体的质量与哪些因素有关，某小组同学选用甲、乙两物体（m_甲＜m_乙）做了如图所示的一组实验．他们先在溢水杯中加满水，将一个空烧杯放在电子台秤上并调零[如图（a）所示]；接着将甲、乙分别放入水中测出它们排开水的质量，实验过程及现象如图（b）、（c）所示．然后，他们用酒精重复上述实验，实验过程及现象分别如图 （d）、（e）所示。

①分析比较图（b）与（d）[或（c）与（e）]中的实验现象及相关条件，可归纳得出的初步结论是：______；
②分析比较图（b）与（c）[或（d）与（e）]中的实验现象及相关条件，可归纳得出的初步结论是：______。

1. 某校八年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么”这节课后．小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台。

（1）实验前，在选择A、B两个弹簧测力计时，很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以，而小军同学认为应选择______的弹簧测力计
（2）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数______；比较弹簧测力计A的示数变化量△F_A和弹簧测力计B的示数变化量△F_B，它们的大小关系是△F_A______△F_B（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么：（请写出一条）

______。

1.

严寒冬季，海面结了厚厚一层海冰。
（一）小明想：冰面下海水的密度是多大呢？于是他砸开冰面，进行实验探究：取长5cm、宽5cm、高8cm的长方体物块，悬挂在弹簧测力计下方，示数如图（甲）所示；将物块浸没在海水中，弹簧测力计示数如图（乙）所示。（g取10N/kg）问：