2014届河南南阳高中毕业班第三次模拟考试生物卷（带解析）

1. 蛋白质Smac（细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白）存在于正常细胞的线粒体中。当线粒体接受到释放这种蛋白的信号时，就将它释放到线粒体外，然后Smac与IAPs（凋亡抑制蛋白）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是

A．细胞凋亡时，细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩

B．细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征

C．Smac从线粒体释放时需消耗能量，Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同

D．癌细胞的无限增殖，可能与lAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关

2. 水是生命之源。下列有关叙述错误的是

A．干旱时植物结合水比例上升，根细胞渗透压升高

B．花生种子萌发时，细胞呼吸产生的水多于二氧化碳

C．动物缺水时，抗利尿激素升高，肾小管和集合管对水的通透性降低

D．森林干旱时植物的部分叶片脱落以减少水分丧失，同时将根部伸展的范围扩大增加水分的吸收，从而维持生态系统的正常功能。这体现了生态系统的抵抗力稳定性

3. 下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是

A．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制

B．利用低温诱导染色体加倍

C．利用纸层析法提取叶绿体中的色素

D．利用杂交法研究人类遗传病的传递规律

4. 植物激素中的赤霉素能诱导α－淀粉酶的产生，促进种子萌发；6－甲基嘌呤能抑制RNA聚合酶活性。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素：②赤霉素和脱落酸；③赤霉素和6－甲基嘌呤。结果如图所示，下列说法不正确的是

A．激素能调控基因的选择性表达

B．对α－淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用

C．脱落酸作用机理是促进转录过程

D．种子的萌发受多种激素共同调节

5. 溴化乙啶能专一性阻断线粒体DNA的转录过程，而对其它生命活动没有任何影响。科学家利用链孢霉菌做以下实验，下列有关实验分析不正确的是

A．实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加入溴化乙啶

B．线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成

C．细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响．

D．线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用

6. 某生物兴趣小组对某一地区绿地、小树林、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知

注：第一层为距地表0～5cm：第二层为距地表5～10cm；第三层为距地表10～15cm

A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数

B．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异

C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响

D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

1. 盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径。科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验。甲组研究不同浓度NaCl条件下，作物胞间CO₂浓度、光合色素含量、净光合速率等变化，结果如下图1、2、3（检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化）。乙组研究植物生长调节剂DA－6在不同光照强度条件下对作物光合作用的影响，将作物分为六组，进行100％、70％、50％自然光条件的处理，D、E、F组喷施20mg／L DA－6，12天后，测量叶片相关指标，所得结果如下表：
据图表分析回答：

（1）从图1可知，当NaCl浓度超过___________mmol/L时净光合速率开始显著下降，
从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是_________________________________。
（2）光合作用产生的糖类（CH₂O）中的氧来自于原料中的_____________；在叶肉细胞中C₆H₁₂O₆被彻底氧化分解产生的CO₂中的氧来自于原料中的___________________。
（3）气孔是CO₂等气体进出叶片的通道，气孔导度反映叶片气孔的开放程度。实验结果可知，随着光照强度的降低，气孔导度的变化是__________________，ABC三组光合速率的变化可能原因是_____________________ 。
（4）Rubiseo是细胞中固定CO₂的关键酶，它发挥作用的具体场所是_____________。
（5）从实验结果可以判断，不同光照条件下喷施DA－6对光合作用的影响是_______（填促进／抑制／不影响），导致这种影响的原因是DA－6能够提高______________。

2. 人体内环境稳态的维持主要依赖神经—体液—免疫调节机制。下图表示人体稳态调节过程中细胞间信号传递的三种方式，其中A～F为细胞．请回答下列问题：

（1）上图中特定细胞分泌的信息物质包括______________、抗体和淋巴因子等，经体液运输到达靶细胞。B、D、F细胞能分别接受不同信息，是因为它们具有不同的_____________.
（2）当人受到寒冷刺激时，下丘脑细胞分泌_______激素，通过图中________方式传递到垂体细胞进而影响甲状腺激素的分泌。
（3）刺激C细胞，受刺激部位的膜内电位变化是______________________。
（4）当结核杆菌侵入人体后，特异性免疫过程中的信号传递以图中___________方式进行。丙图中， 若F是肿瘤细胞，则E是_________________________。

3. 斯氏鼠种类众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某种斯氏鼠（2N＝44）的一些基因在染色体上的排列情况。该种成年鼠的尾长受三对等位基因A－a、D－d、F－f控制（独立遗传），这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠尾最长，aaddff的成鼠尾最短）。请回答下列问题：

（1）在该鼠的种群中，与尾长有关的基因型和表现型分别有_____种。用图中亲本杂交获得F₁，F₁雌雄个体相互交配获得F₂。则F₂中成鼠尾长与亲本不相同的个体占________。
（2）将斯氏鼠生发层细胞染色体上的DNA用³H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在第二代细胞进行分裂的后期细胞中，含放射性的染色体数目是________条。
（3）斯氏鼠的野生型与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F₁后，让F₁的雌雄鼠自由交配，所得F₂中野生型所占比例是2／5，请推测其原因是_____________________。
（4）斯氏鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，以纯合黄色鼠做母本，隐性纯合白色鼠做父本设计实验探究另一对等位基因（B、b）是否也位于1、2号染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状和交叉互换）。
第一步：父本和母本杂交得到F₁：
第二步：___________________________________________________________;
第三步：____________________________________________________________。
结果及结论：
①____________________________，则另一对等位基医不位于l、2号染色体上；
②____________________________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

4. 湿地誉为地球之肾，圈甲是该生态系统的碳循环图解，圈乙是一定时间内流经该生态系统各营养级（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）能量不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分）。请回答：

（1）碳元素在大气与生物群落之间的传递是以_____________形式进行的．碳循环始终与___________结合进行.图甲中的D代表图乙中___________的部分（用数字表示）。B与E的种间关系是_____________________。
（2）图乙中，a₂＋c₂＋d₂表示__________________的能量，其中a₂________（填大于、等于或小于）b₃＋c₃＋d₃。
（3）温度、食物等信息能使丹顶鹤等候鸟每年从北方迁徙过来繁殖，这体现了信息传递的哪方面作用?_____________________________________。
（4）1992年黄河三角洲湿地成为国家级自然保护区，以保护黄河口原生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主体，这是在_________层次上保护生物的多样性。

5. 下图表示应用现代生物技术制备甲型H1N5病毒抗体的设想，请回答下列问题：

（1）在培育甲型H1N5病毒抗体转基因奶牛的过程中，①过程属于基因工程中_________的构建，这要求甲型H1N5病毒抗体基因的首端必须含有_______的启动子。
（2）③过程需将受精卵培养到___________时期再植入母体。暂不移入的胚胎可使用__________方法保存，牛胚胎干细胞（ES）可由这些早期胚胎中分离培养获得，在滋养层细胞上培养能维持_________的状态，对ES细胞进行定向________后可用于器官移植。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，1最可能是_________细胞，筛选出的Ⅱ细胞才既能_________________又能产生特定抗体。
（4）制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术．与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用___________________对细胞进行处理，以除去细胞壁：常用的促融剂是______________________。