- 试题详情及答案解析
- 融入社会，分析说明。（11 分）
材料一：全国人口普查主要数据
材料二：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010一2020年）》在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
（l）图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”？（l分）简要说明理由。（3分）
（2）图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”？（2分）出现这些可喜变化的原因有哪些？2分）
（3）谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。（3 分）- 答案：（l）人口总量仍有较大增加。
理由：
①影响人民生活水平的提高。
②影响我国经济的发展。
③影响我国的可持续发展（会给我国的资源、环境带来沉重的压力）。
④影响我国社会的全面进步。
（2）①人口增速减缓。②人口素质进一步提高（人口受教育程度进一步提高）。
原因：
①我国坚持实行计划生育的基本国策。
②我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业（或我国实施科教兴国战略、人才强国战略）。
（3）①有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②促进生产力发展，增强我国的综合国力。
③有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。
④有利于提高中华民族的整体素质。 - 试题分析：
（1）阅读材料可知，本题围绕我国的人口问题设置情境，考查学生的分析能力。根据图一总结出我国人口的问题。忧的方面就是不好的方面，并说明理由，也就是危害。我国人口由1990年的11亿多人增长到13亿多人，说明人口总量仍有较大增加。这一现象的危害是影响人民生活水平的提高，影响我国经济的发展，影响我国的可持续发展，会给我国的资源、环境带来沉重的压力，影响我国社会的全面进步。
（2）根据问题要求，找出图表中反映人口变化的可喜的方面，也就是成绩及其原因。由人口数量变化图可知，2000年比1990年增加了1.3亿人；而2010年比2000年增加了7000多万人，说明人口增速减缓了。具有大专学历的人数在增加，说明人口素质进一步提高。原因有两方面：计划生育的基本国策和科教兴国战略的实施。
原因：①我国坚持实行计划生育的基本国策。
②我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业（或我国实施科教兴国战略、人才强国战略）。
（3）本题考查学生将问题转化为所学知识点的能力。首先找到材料中的我国教育发展战略目标，概括起来就是提高人民文化素质，发展教育事业。实质就是教育对我国经济社会发展的重要作用。有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。促进生产力发展，增强我国的综合国力。有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。有利于提高中华民族的整体素质。
考点：
（1）本题考查人口问题及其影响。
（2）本题考查计划生育的基本国策和科教兴国战略。
（3）本题考查教育的重要性。