- 试题详情及答案解析
- （11分）开学两个月来，小鑫回顾了自己开学以来的表现，觉得自己在长大，以下是他的几个生活片段。
片段一：本周三学校要进行班级文化建设的评比，周二放学后我和几个班委一起出谋划策. 动手布置，忙到六点才回家；虽然很累，但我们班获得了班级文化建设一等奖，我打心眼里认为这是值得的。
片段二：好朋友约我周六下午去图书馆看书，但我周五已经答应表弟帮他复习功课，所以我婉言拒绝了好朋友的邀约。
片段三：周日我和同学参加了“学雷锋，树新风”活动，去福利院看望孤儿，并为他们送去了衣服. 鞋子等过冬的用品。
片段四：上周四，学校召开了秋季运动会。比赛结束时，某些班级的啦啦队把为运动员加油鼓劲时的小国旗随手扔在了操场上，我走过去把一面面五星红旗捡了起来并整理好。
请结合材料，运用责任的知识，简析小鑫的生活片段。- 答案：①“小鑫为班级文化建设布置出谋划策”体现了他能够正确处理个人利益和集体利益的关系，是关爱集体的体现，能自觉维护集体的荣誉和利益，集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。（或者写到“他能够对集体负责”。）（观点1分，分析1分）
②“虽然很累，但我们班获得了班级文化环境一等奖，我打心眼里认为这是值得的”说明他学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更清楚地了解自身的责任，更好的履行自己的责任，并在承担中不断成长。（或者写到“他能够对自己负责”。）（观点1分，分析1分）
③“小鑫为帮助表弟辅导功课而拒绝好朋友的邀约”说明他能够慎重许诺、坚决履行自己的诺言，是负责任的表现。（或者写到“他能够对自己和他人负责”。）（观点1分，分析1分）
④“小鑫和同学去福利院看望孤儿”是对社会负责的体现，这既可以帮助他人，提升自身价值，也有利于共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（观点1分，分析1分）
⑤“小鑫捡起五星红旗并整理好”是维护国家尊严，对国家负责的表现。维护国家尊严是每个公民应尽的责任和义务。（观点1分，分析1分）
⑥综上所述，我们要对自己、对他人、对集体、对社会、对国家负责，做一个负责任的公民。（1分） - 试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识。根据教材知识，认真分析材料，找到材料与教材中结合点，片段一：“小鑫为班级文化建设布置出谋划策”从个人利益与集体利益的关系分析；“虽然很累，但我们班获得了班级文化环境一等奖，我打心眼里认为这是值得的”说明他能反思自己的责任。片段二：“小鑫为帮助表弟辅导功课而拒绝好朋友的邀约”，从信守承诺的角度回答。片段三：“小鑫和同学去福利院看望孤儿”，从承担对社会的责任回答；片段四：“小鑫捡起五星红旗并整理好”，从维护国家尊严、荣誉等角度回答，最后从对自己、对社会、对他人、对国家等负责的角度说明怎样做一个负责任的公民。
考点：个人利益与集体利益的关系；怎样承担责任；怎样做一个负责任的公民