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试题详情及答案解析
有的人
----------纪念鲁迅有感
有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。
有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”/有的人/俯下身子给人民当牛马。
有的人/把名字刻入石头,想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的/人民把他摔垮;/给人民作牛马的/人民永远记住他!
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,/他的下场可以看到;/他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高。
————1949年11月1日于北京    臧克家
(1)为什么说“有的人死了/他还活着。”?(3分)
(2)请你举出三个虽死犹生的历史人物。(3分)
(3)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?(5分)
(4)请说出你的生命箴言。(2分)
答案:(1)因为生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。有些人生命虽然已经结束,可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷,所以,他们虽死犹生!(3分)
(2)如毛泽东,雷锋,邓小平等。此问属于开放性试题,没有统一的标准答案。(3分)
(3)①要有正确的人生目标,树立崇高理想;(1分)
②努力学习,掌握本领,回报社会,造福人类;(1分)
③保持积极乐观的人生态度;学会抓住今天,珍惜生命中的分分秒秒;(1分)
④要从日常的点滴小事做起,多做对国家、社会、他人有益的事情,为社会的发展和人类进步多做贡献;(1分)
⑤我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断地延伸生命的价值。(1分)
(评分要求:每点一分,写够5点才给满分。此问评分时可以稍微严格一点。因为第一、二、四这几个问题的答案放得比较宽松了。)
(4)如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
此问属于开放性试题,没有统一答案。只要言之有理即可。(2分)
试题分析:
(1)此题考查的是对生命价值的认识,因为生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。有些人生命虽然已经结束,可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷,所以,他们虽死犹生!
(2)此题很容易,只要审清题:三个虽死犹生的历史人物,联想历史上的伟人即可,。此问属于开放性试题,没有统一的标准答案
(3)此题考查的是怎样实现生命的价值?要从人生目标,学习,生活小事,热爱生命等谈起,五条缺一不可,需要平时的准确积累。
(4)此问属于开放性试题,没有统一答案。解答时,要写出名言的具体内容,此外要写明名言出处。
考点:对生命价值的认识,怎样实现生命的价值?