- 试题详情及答案解析
- （10分）在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
⑴某同学在接通电进行实验之前，实验器材的组装情况如图甲所示．请你指出该装置中存在的错误或不妥之处：
① ．
② ．
③ ．
⑵该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车的加速度随质量变化的一组数据，如
下表所示．请你在图乙坐标纸中建立合适的坐标并画出能直观反映出加速度与质
量关系的图象.
实验序号
| 加速度
（a/ m·s-2）
| 小车与砝码总质量
（m/kg）
| 小车与砝码总质量的倒数
（m-1 /kg-1）
|
1
| 0.31
| 0.20
| 5.0
|
2
| 0.30
| 0.25
| 4.0
|
3
| 0.22
| 0.30
| 3.3
|
4
| 0.18
| 0.35
| 2.9
|
5
| 0.16
| 0.40
| 2.5
|
6
| 0.14
| 0.45
| 2.2
|
（3）保持小车的质量不变，改变小盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图象如图丙所示．该图象不通过坐标原点，其主要原因是 ____．- 答案：.⑴共有三处问题：①打点计时器不应使用干电池，应使用交流电；②实验中没有平衡小车的摩擦力；③小车初始位置离打点计时器太远 （各1分，计3分）
⑵如图所示 （ 4分 ）（3分，错一处扣1分）
⑶答任何一条都可以： （3分）
①实验前未平衡摩擦力；②平衡摩擦力不充分；③实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 - 试题分析：⑴共有三处问题：①打点计时器不应使用干电池，应使用交流电；②实验中没有平衡小车的摩擦力；③小车初始位置离打点计时器太远 （各1分，计3分）
（3）由牛顿第二定律：
得：
知主要问题是存在摩擦力。答任何一条都可以： ①实验前未平衡摩擦力；②平衡摩擦力不充分；③实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
考点：探究“加速度与力、质量的关系”的实验