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试题详情及答案解析
【学会感恩】(10分)
常言道:父母恩难报,难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画,思考以下问题:
(1)“给父母磕一个头” 这一报恩的做法你赞同吗?(5分)
(2)作为九年级的学生,你觉得现在感谢父母的事情是什么?(5分)
答案:(1)(只要言之有理,赞同和反对均可.反对的理由如:给父母磕了头不等于就孝顺,不磕头也不等于不孝顺,没有一颗感恩的心,磕头也毫无价值;一个时代的人,有一个时代人表达感恩和实施感恩的具体方式,“布置”学生给父母磕头,是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式:赞同的理由如:给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节,这个传统礼节正被慢慢遗忘;感恩之情的表达,仍然可以借助传统的文化形式——磕头得以表现;
(2)感谢父母赋予我们生命,感谢父母的抚养我们长大,感谢父母教我们如何做人,为我们的健康成长操劳。
试题分析:(1)这种做法赞同或不赞同均可,因为各有利弊,赞同的理由是给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节,这个传统礼节正被慢慢遗忘;感恩之情的表达,仍然可以借助传统的文化形式——磕头得以表现,主要围绕传承优良传统表达感恩之情回答;反对的理由给父母磕了头不等于就孝顺,不磕头也不等于不孝顺,没有一颗感恩的心,磕头也毫无价值;一个时代的人,有一个时代人表达感恩和实施感恩的具体方式,“布置”学生给父母磕头,是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式,主要围绕感恩不要注重形式,而在于内涵来阐述。
(2)感谢父母的事情可以根据知识点为什么要孝敬父母,围绕父母的养育之恩来回答,也可结合日常生活,如生病时的关怀、失败时的鼓励等回答。
考点:本题考查孝敬父母的表现。