- 试题详情及答案解析
- 2014年5月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学，参加庆祝“六一”国际儿童节活动。习主席在讲话中指出：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力。……少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新陈代谢是不可抗拒的历史规律，未来总是由今天的少年儿童开创的。希望少年儿童：要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，努力做最好的我。
结合上述材料，运用所学知识，探究以下问题：（10分）
（1）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。请你说说个人与社会的关系。（4分）
（2）人生价值包括哪两个方面？请你结合生活实际谈谈你准备如何实现自己的人生价值。（6分）- 答案：（1）每个人都是社会的一员，社会是由许多个体所组成的一个整体；每个人在追求自身正常发展的同时，也为社会贡献自己的力量；每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。
（2）人生价值包括自我价值和社会价值。（或奉献和索取；或自身的存在和需要能否在社会中得到承认和满足，对他人和社会作出的贡献。）
作为学生，我们就要尽到做学生的责任，在学校这个小社会里，认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园；我们还要积极投身社会实践活动，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量；我们要对自己的生活负责，对自己的行为负责，对班集体负责； - 试题分析：
（1）个人与社会的关系，一般要分别从个人和社会两个方面叙述。从个人的角度说，个人是社会的一员，每个人的生存和发展都离不开社会，每个人都通过自己的努力为社会的发展做贡献；从社会的角度说，社会是由人组成的，社会的发展是人们努力的结果。
（2）人生价值包括两个方面：自我价值和社会价值。人们在扮演角色承担责任的过程中，一方面为社会做贡献，另一方面也使自身价值在奉献中得以提升。
“结合生活实际谈谈你准备如何实现自己的人生价值”此问在设问中很明显地要求“结合生活实际”，因此在答题时我们应从中学生扮演的不同角色及相应的责任的方面回答：作为中学生，在实际生活中我们扮演的角色有学生、朋友、子女、社会成员等，而每一种角色背后都要承担相应的责任。然后根据分值的要求认真作答即可。
考点：个人与社会的关系 人生价值的内容 怎样实现自己的人生价值