阅读下面的文字，完成后面题。“孤傲”俞平伯①俞平伯1900年生于浙江湖州，原名俞铭衡，字平伯。现代诗人、作家、红 Wap版

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“孤傲”俞平伯
①俞平伯1900年生于浙江湖州，原名俞铭衡，字平伯。现代诗人、作家、红学家。他出身名门，早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授，精研中国古典文学，“新红学”的开拓者之一。
②俞平伯一生爱好昆曲，而这爱好又与他的爱情相关。1917年，俞先生与许宝驯结成秦晋之好。许家都是昆曲爱好者，许宝驯之父许引之是业余昆曲家，许宝驯的姐姐弟弟也喜爱昆曲。尤其是许宝驯，扮相漂亮，嗓音又好，唱起来字正腔圆，并且能填词谱曲。
③20世纪50年代中期，醉心于《红楼梦》研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判，遂淡泊了政治，对昆曲的兴致愈来愈浓。每逢星期四上午，夫妇俩便专门请来笛师伴唱。来了客人，也要坚持一曲唱罢才接待。俞平伯与许宝驯每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和园。这给幼小的外孙韦柰留下童话般的印象：“外公租了人工摇的乌篷船，带着笛师，带了吃喝的东西，把船漂在后湖上唱曲子。一群游客围着听，都觉得很惊奇。”
④1956年8月，在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下，俞平伯第二次发起昆曲结社，这就是“北京昆曲研习社”。研习社成立大会在俞平伯的家——老君堂召开，他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。研习社最有影响的是对《牡丹亭》的改编与排演——俞平伯与弟子精心整理校订，全体社员通力合作把《牡丹亭》推上舞台， 1958年10月2日在北京试演了一场，周恩来总理亲临观看了演出。俞平伯生性耿介孤傲，不善应酬。演出结束后周总理上台与大家合影，却找不到俞平伯，后来发现他是上台了，可是他取了自家的三弦又下去了，总理笑他书呆子。1959年10月，《牡丹亭》在长安戏院演出了两场，北京昆曲研习社作为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团，是昆曲演出史上的一件盛事。演出结束，文化部的一位高官来看望俞平伯，俞先生不说话，只抽烟。高官问：“身体好吗？”答：“嗯。”高官说：“我们走了。”答：“嗯。”既不客套，也不送客。
⑤“文革”开始后，一些乌合之众冲击俞平伯的家，从老君堂抄走了大量书籍和研究资料。后来又将其集中到学部的“牛棚”办学习班，把他的书挂在墙上批判。俞平伯在“牛棚”里依然从容，每天给夫人写一封信。造反派给他戴上纸糊的高帽子，让他敲着锣走在游街队伍的第一个，他也淡然处之。
⑥从“牛棚”放出来后，俞平伯全家被赶到一个小房子里居住，工资也被扣发，只给少许生活费。1971年1月，作为特殊照顾的老知识分子，俞平伯夫妇从五七干校回到北京。
⑦1972年，在周总理的亲自过问下，有关部门不得不给俞平伯调整住房、补发工资。一天，几个人提着皮包来到俞平伯家。俞先生点完钱后不慌不忙地问：“这只是本钱，利息在哪里？”来人都很惊愕，说：“没有利息。”俞先生说：“工资是国家给我的，扣这么多年是错误的。今天你们来送钱就是很好的证明。还本付息是常识。”来人面面相觑，无言以对。俞先生说：“其实我并不在乎几个钱，我是对有些人信不过，他们什么事情都干得出来。我担心他们从中贪污。”说得几个人面红耳赤，狼狈不堪。
（选自《名人传记》2012年1期）
【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）

A．俞平伯出身名门，早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授，精研中国古典文学，是开拓者之一。

B．“北京昆曲研习社”成立于1956年8月，这是俞平伯第二次发起昆曲结社。研习社成立大会在俞平伯的家召开，他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。

C．俞先生说：“其实我并不在乎几个钱，我是对有些人信不过，他们什么事情都干得出来。我担心他们从中贪污。”这体现了他憎恶贪腐、憎恶黑暗一面。

D．20世纪50年代中期，俞平伯先生遭受非学术的政治批判，是由于研究《红楼梦》的事情。此后，他对昆曲的兴致愈来愈浓了。

E．“文革”开始后，俞平伯的家也受到一些乌合之众冲击，大量书籍和研究资料被从老君堂抄走了。后来又被集中到学部的“牛棚”学习班。
【小题2】俞平伯先生一生爱好昆曲，这种爱好由哪些因素促成？请结合全文简要概括。（6分）
【小题3】文章第三自然段写了俞平伯先生的几件小事，请结合全文简要分析其作用。（6分）
【小题4】有人认为俞平伯是我国有风骨的知识精英，也有人认为俞平伯木讷、不善应酬，你的看法呢？联系全文请陈述你的观点并说明理由。（6分）

答案：【小题1】BE
【小题2】①与自身精研中国古典文学有关（或自身文化素养）②与许家人的影响有关（只写“与他的爱情相关”给1分）③与遭受非学术政治批判有关（每点2分）
【小题3】①第三段描写了他在朋友家人前唱昆曲的事情，体现了他对昆曲的喜爱；②通过这些事情突出他对朋友、对家人平易近人的性格特点；③引出下文，与下文俞平伯耿介孤傲的性格形成对比。（每点2分）
【小题4】（4）观点一：我认为俞平伯是我国有风骨的知识精英。
①从学术上看，即使受到不公平批判，依然进行《牡丹亭》的改编与排演，体现了知识精英本色的特点；②从和高官打交道上看，《牡丹亭》的成功演出能说明俞平伯不主动表功，不献媚的性格特征；③从受到批斗上看，在“牛棚”里依然从容，游街时淡然处之，能看出他遇困难从容的特点。
观点二：我认为俞平伯木讷、不善应酬。理由要点：
①在《牡丹亭》演出结束时俞平伯不能够主动和领导打招呼；②对于高官的问话不能有礼貌的回答；③对于送工资的人，不说感谢，反而刁难。
观点三：既有有风骨的一面，也有木讷的一面。（言之成理即可）
采分点：观点2分，理由每点2分，共6分

【小题1】
试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答此题，可从文本内容、人物事迹及精神、文本结构、表现手法等角度分析选项是否符合文本，A项，应该是“‘新红学’的开拓者之一”；D项，原因解说错误；C项，“贪腐、黑暗”说得有点重。所以选BE。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C
【小题2】
试题分析：此题考查筛选文中信息并整合概括的能力。解答此题，可先根据对文本内容的感知与理解，从文本中找出与俞平伯先生一生爱好昆曲的因素相关的语段，即答题区间，可根据前3段，尤其是第2．3段的内容，但第2段不能只抓住第一句，而要从整段内容看，是许家全家人的影响；第3段可整合概括信息即可。第1段的内容，正是俞平伯精研中国古典文学，他才会爱好昆曲，昆曲也是古典文学的一部分。根据这些提示性的语句概括即可。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C
【小题3】
试题分析：此题考查分析和理解文本内容及作用的能力。此类题，一般要从内容和结构两个角度概括作答。在结构上的作用，可根据下文内容即可判断出起着引出下文的作用，为下文介绍俞平伯耿介孤傲的性格形成鲜明的对比。在内容上，写了俞平伯先生的几件小事，应抓住第三段的中心，从其爱好、性格角度概括。
考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：此题是一道开放性的探究题，解答此题，可首先明确自己的观点，即对俞平伯做出正确的评价，然后要注意结合文章中的明确观点，再结合文章内容进行具体阐释，不用面面俱到，选择其中一个角度即可。若赞成是有风骨的知识精英，应注意从有风骨和知识精英两个方面回答。以此类推，言之有理即可。
考点：评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D．探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

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