- 试题详情及答案解析
- 探究实践题（13分）
建立和谐社会，需要追求公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。我们每个人都要树立公平意识，培养正义感，努力做一个负责任的公民。
某校八（2）班在学完第8课《维护公平正义》后，准备开展一系列的活动，请你参加并尝试完成下列任务：
1．第一小组准备就我国近几年来维护社会公平所采取的措施进行成就展示，请你提供一些相关资料。（2分）
2．第二小组准备围绕正义的相关内容搞一次征文比赛，假如你要参加，请你拟定出征文题目及征文的主要内容。（5分）
3．第三小组围绕“如何维护公平正义”展开了讨论，请你参加并给出你的答案。（6分）- 答案：1、如：免除城乡义务教育阶段学杂费；调整个人所得税；实行农村合作医疗制度等。
2、如：题目“我心中的正义”。主题内容围绕“是什么，为什么，怎么做”的思路写出要点即可。
3、要树立公平意识，在竞争与合作的过程中遵守相同的行为规则；正确地看待自己的利益，尊重他人的权利。要分辨是非，惩恶扬善；奉献爱心，同情弱者，要遵守法律等。 - 试题分析：1、此题属于开放性试题。只要是近几年来关于社会公平的措施，即可得分，比如：调整个人所得税；减免农业税；粮食补贴；农村医疗合作制度；城乡居民最低生活保障制度等；
2、此题属于开放性试题，题目要简明扼要，紧扣正义即可。主要内容可以从“正义的定义、正义的重要性、怎样维护正义等角度组织答案。
3、此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识回答即可。注意看分答题，角度要多元化。
考点：正义制度；正义的作用；如何维护公平正义等