【小题1】 |
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【小题2】 |
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【小题3】 |
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【小题5】 |
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【小题7】 |
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【小题9】 |
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【小题10】 |
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【小题12】 |
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【小题13】 |
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【小题14】 |
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【小题15】 |
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【小题16】 |
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【小题17】 |
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【小题18】 |
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【小题19】 |
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【小题20】 |
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【小题1】考查动词及语境的理解。A
驾驶;B开始;C停车;D破坏;我到得有点早,所以我把车停在旁边等着妈妈下班回家。故选C【小题2】考查动词及语境的理解。
上下文串联。根据下文描述可知作者看的是窗外的风景,outside the windows故A正确。故选A【小题3】考查动词及语境的理解。
A玩耍;B微笑;C滚动;D本派;小男孩在草地上自由地奔跑,他的妈妈在不远处看着他。故选D【小题4】考查名词及语境的理解。
。A方法;B长度;C时间;D距离;from a short distance从不远处。故选D【小题5】考查连词及语境的理解。
A即使;B似乎;C只要;D既然;男孩笑得很开心似乎他是从某个监狱里释放出来的。故选B【小题6】考查动词及语境的理解。
上下文串联。本句表示男孩玩得很疯狂,好像重新得到自由,似乎他是从某个监狱里释放出来的。故选C【小题7】考查动词及语境的理解。
A站立;B占据;C出故障;D躺下;小男孩摔倒,毫不犹豫地站起来,甚至都不看妈妈。故选A【小题8】考查名词及语境的理解。
A眼泪;B微笑;C快乐;D惊讶;摔倒站起来以后小男孩继续奔跑,仍然面带微笑。故选B【小题9】考查副词及语境的理解。
A然而;B代替;C因此;D无论如何;孩子没有把摔倒当成失败,而是把他当成了学习的经历。故选B【小题10】考查动词及语境的理解。
A停止;B赢得;C实现;D成功;他们会一次又一次的尝试直到他们取得成功。故选D【小题11】考查副词及语境的理解。
A幸运地;B明显地;C实际上;D同样;我被孩子的坚持感动了,同样也被孩子奔跑的方式感动了。故选D【小题12】考查形容词及语境的理解。
A有信心的;B开心的;C安静的;D自豪的;他看上去很有信心,很自然,一点都不害怕紧张。故选A【小题13】考查名词及语境的理解。
A担心;B梦想;C目标;D希望;他们唯一的目标就是自由地奔跑,尽可能高效地运动。故选C【小题14】考查动词及语境的理解。
小男孩就是想像一个孩子一样,就是完全做他自己,不受别的影响。故选B【小题15】考查名词及语境的理解。
A机会;B运气;C批准;D麻烦;他不需要别人的批准也不需要担心有人看着他。故选C【小题16】考查动词及语境的理解。
小男孩就是完全做他自己,不需要考虑是否有人看着他。故选A【小题17】考查动词及语境的理解。
A失败;B奔跑;C摔倒;D哭;他摔倒以后是不会受到别人的影响的,继续做自己。故选C【小题18】考查形容词及语境的理解。
A令人尴尬的;B令人失望;的C令人害怕的;D令人愉快的;如果他摔倒,也不认为这令人尴尬。故选A【小题19】考查动词及语境的理解。
A发生;B捐赠,做贡献;C相关;D重要;对他来说重要的是要完成他的任务。故选D【小题20】考查名词及语境的理解。
A发现;B观察;C故事;D小事情;从这次观察男孩以及这次的经历中,我学到了很多。故选B