生态文明建设。阅读材料回答问题。（共24分）2013年1月以来，我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气，雾霾天气甚 Wap版

试题详情及答案解析

生态文明建设。阅读材料回答问题。（共24分）
2013年1月以来，我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气，雾霾天气甚至波及周边国家。出现雾霾天气的直接原因是这一时段冷空气较弱和持续干旱，大气扩散条件非常差；根本原因是大气污染严重，我国高耗能的工业企业不少、机动车尾气排放近年剧增，内地汽油质量标准偏低，加剧了雾霾天气的危害。
（1）结合材料，运用唯物论相关知识说明人们如何应对雾霾天气？（12分）
（2）绿色消费、绿色发展逐步深入人心。填写下列表格。（12分）

例如：电脑销售商往往把鼠标、键盘都摆在电脑窗口处，带动了鼠标、键盘的销售。	电脑销售商做法的经济道理：鼠标、键盘与电脑是互补商品。电脑的需求增加，可能带动鼠标、键盘的需求增加。
坚持节约资源和保护环境的基本国策。	倡导节约资源的经济理由（4分）：①
政府依法对高污染企业征收重税。	经济理由（4分）：②
许多企业增加了排污治理资金投入。	经济理由（4分）：③

答案：（1）①人们的生产生活必须尊重自然规律，按自然客观规律办事，实事求是。尊重自然、保护自然，顺应自然，与自然和谐相处，不能违背自然规律。（4分）（若考生：一切从实际出发，实事求是可给2分）
②人们必须充分发挥主观能动性，研究雾霾天气的成因，探索空气治理规律。转变经济发展方式；淘汰高耗能产能；提高能源质量，优化能源结构；树立正确消费观；政府、企业、社会、个人为搞好空气治理系统工程出力。（4分）（答出3个即可，围绕成因出对策，在哲学思想指导下从防和治角度思考）
③把尊重自然规律与治理雾霾天气的热情、科学精神结合起来，反对人们对雾霾天气无所作为，也反对夸大人们防治雾霾天气的主观能动性。（4分）
说明：
方案二：考生完整回答出正确发挥主观能动性与尊重客观规律的关系对应的方法论，适当有说明，但缺少要点二中具体举措，可给7分。
（2）①我国资源短（有限）缺且利用率低，节约资源，提高资源利用率，充分利用有限资源才能在经济活动中获得利益；（2分）形成勤俭节约，艰苦奋斗，节约资源，保护环境的消费方式和生产方式。（2分）
②政府运用宏观调控的经济手段，引导企业转变经济发展方式。（4分）（或引导企业清洁发展、绿色发展；或引导企业调整经济结构；或引导企业生产转型升级。）
③企业自觉承担保护环境的社会责任。（4分）(考生回答保护环境给2分)

试题分析：
（1）作答时注意本题的答题范围为唯物论相关知识，范围指向非常明确，落脚点是人们应对雾霾天气的具体措施，雾霾的出现，可以从尊重自然规律，按自然客观规律办事进行分析；研究雾霾天气的成因，可以从充分发挥主观能动性的角度进行分析；以及把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的角度进行分析，注意结合相关材料。
（2）作答时注意把握住题中关键信息“绿色消费、绿色发展逐步深入人心”，对给出的经济信息，分析其经济理由，倡导节约资源可以从资源的有限性，以及勤俭节约，艰苦奋斗，节约资源，保护环境的角度进行分析；对高污染企业征收重税主要从发挥政府的宏观调控作用的角度进行分析；企业增加了排污治理资金投入主要从企业积极履行社会责任的角度进行分析。
考点：本题考查发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，树立正确的消费观，科学的宏观调控，企业的社会责任。

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