- 试题详情及答案解析
- 情景对话 根据对话内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的单词，使对话意思完整。所填单词在答题卷上必须完整写出。（本大题共5分，每小题0.5分）
Tom: Hello, what do you think of your school l_____【小题1】?
Millie: Oh, it’s good. I e___________【小题2】it very much.
Tom: How many l___________【小题3】do you have every day?
Millie: Four in the morning and two in the afternoon.
Tom: Do you often do after-school a____________【小题4】after school?
Millie: Yes, we do.
Tom: In my school, we have different clubs. They are all very i_________【小题5】. What is your f【小题6】sport?
Millie: Basketball.
Tom: I a_______【小题7】love basketball. But I’m not g__________【小题8】at it.
Millie: R_____【小题9】? Don’t worry. Maybe you n______【小题10】to play it more.- 答案：【小题1】life
【小题2】enjoy
【小题3】lessons
【小题4】activities
【小题5】interesting
【小题6】favourite
【小题7】also
【小题8】good
【小题9】Really
【小题10】need - 试题分析：汤姆与米莉相见，汤姆问米莉的学校生活如何？米莉回答：学校的生活很好。她很喜欢它。每天上午有四节课，下午有两节课。在放学之后，学生们会有许多课外活动。交流中发现他们有共同的爱好—玩篮球。
【小题1】联系句意：--你认为你的学校生活怎么样？--它很好。我十分喜欢它。结合下文，明确提到学生的生活，因此填写life.故填：life
【小题2】联系句意：--你认为你的学校生活怎么样？--它很好。我十分喜欢它。分析：对方答语提到它很好，因此表示喜欢。故填：enjoy
【小题3】联系下文：上午四节课，下午两节课。因此明确在询问：每天你有多少节课。故填：lessons
【小题4】联系句意：--放学后，你们经常做课外活动吗？--是的，我们做。联系上下文，体现为课外活动。故填：activities
【小题5】联系句意：--在我们学校，我们不同的俱乐部。它们都是非常有趣的。你最喜欢的运动是什么？--篮球。联系实际，学校的俱乐部是有趣的。故填：interesting
【小题6】联系句意：--在我们学校，我们不同的俱乐部。它们都是非常有趣的。你最喜欢的运动是什么？--篮球。联系答语，篮球，明确在询问你最喜欢的运动是什么？故填：favourite
【小题7】联系上文：我也喜爱篮球。但是，我并不是擅长它。分析：表示同样的爱好，因此运用单词also.故填：also
【小题8】联系上文：我也喜爱篮球。但是，我并不是擅长它。分析：考查固定短语be good at擅长做某事。故填：good
【小题9】联系上文：真的？别担心。可能你需要更多的训练。分析：听到这个消息，确认一下，因此用really.故填：Really
【小题10】联系上文：真的？别担心。可能你需要更多的训练。分析：建议需要更多的训练。故填：need
考点：情景交际