- 试题详情及答案解析
- 用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系
图1 图2
(1)图2是实验中得到的一条纸带,相邻计数点间的时间间隔是t. 测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为,为使由实验数据计算的结果更精确一些,计算加速度公式应为a=
(2)某同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
| 0.20
| 0.30
| 0.40
| 0.50
| 0.60
|
| 0.25
| 0.57
| 0.89
| 1.20
| 1.52
|
如图所示,请在答题纸相应的图中中作出a-F图象
②根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是
A.平衡摩擦力时木板倾角过小
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.小车质量太大
D.钩码的质量太大
- 答案:(1)(2)①图线如图;②A.
- 试题分析:(1)根据可知:解得:(2)①请在答题纸图4的坐标系中作出a-F图象(图线作成折线或曲线均不能得分)
②由图线可看出,当力F=0.1N时小车才开始运动,可知是平衡摩擦力时木板倾角过小的缘故,故选A。
考点:探究加速度与力、质量的关系