- 试题详情及答案解析
- 建设绿色互联网 弘扬青春正能量
材料一：近日，国家互联网信息办、教育部、共青团中央、全国妇联等四部门部署开展绿色网络行动，这项行动旨在加大网上不良信息清理力度，使网上环境进一步净化、网上面貌进一步改观，为青少年提供绿色健康、积极向上的网络空间。
材料二：网络是一把“双刃剑”，网络当中固然有正能量东西，但也不可避免地夹杂了许多负面的东西。长期以来，互联网上泛滥的淫秽色情、暴力恐怖信息便是鲜明例证。青少年的年龄特点决定了他们的分辨能力和判断能力没有那么强，如果没有有效的管理措施，任由青少年对这些负面的信息照单全收，将不可避免地给他们的身心健康带来巨大的危害。
（1）九年级（3）班的同学围绕如何净化网络环境开展合作探究，提出了许多意见。同学们可以通过哪些途径来反映自己的意见？（3分）
（2）材料一的中的活动属于哪一方面建设？（1分）有什么重要意义？（4分）
（3）请你从依法治国的角度，就解决材料二中的问题提几点建议？（6分）- 答案：（1）通过人大代表或直接向人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督（每条1分，共3分）
（2）文化建设或者精神文明建设（1分）
意义：
①有利于满足人们日益增长的文化需求，丰富人民群众的精神文化生活；
②有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”公民；
③有利于培育民族精神，弘扬传统美德，使人民精神风貌更加昂扬向上；
④有利于加强文化建设，促进经济与社会协调发展，建设全面小康社会。（4分）（至少答出3条）
（3）国家：
①国家立法机关必须严格立法，在网络文化建设和管理上实现有法可依；
②执法机关和执法人员要有法必依、执法必严、违法必究；
③加强文化建设，发展社会主义先进文化，打击网络不文明行为，打击三俗文化；等（2分）
网站企业：
①依法加强管理，不传播、不发布网络不健康文化，及时清理网络上不良信息；
②弘扬先进文化，传播青春正能量；（2分）
网民：
①（思想上）增强法律意识，依法规范自身行为；培养高雅情趣，提高自身素质，遵守网络道德和法律规则；
②（行动上）善于辨别各种落后文化并自学加以抵制；不浏览、不传播、不发布网络不健康信息；发现不良信息及时向网站举报或有关部分举报。（2分）
（政府、网企、网民每个方面有2条合理的建议即可得2分） - 试题分析：
（1）根据知识点“我们行使建议权、监督权的渠道有可以通过人大代表或直接向人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督”来回答。
（2）中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设相辅相成、协调发展的社会，净化网络环境属于文化建设，也属于精神文明建设，意义主要用“有利于……”来回答，净化网络环境有利于满足人们日益增长的文化需求，丰富人民群众的精神文化生活；有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”公民；有利于培育民族精神，弘扬传统美德，使人民精神风貌更加昂扬向上；主要围绕对于丰富文化生活、弘扬民族精神、构建和谐等方面的重要作用来回答。
（3）网络是一把双刃剑，净化网络环境，需要各个方面的努力，作为国家要完善相关立法，加大处罚力度，作为企业要依法经营，不给不健康文化提供平台，作为网民要依法自律，遵守网络道德和法律等，所以主要找准角度，从国家、企业、网民三个角度各自履行职责来阐述。
考点：本题考查行使建议权的渠道、享受健康的网络交往。