- 试题详情及答案解析
- 2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。我市某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）材料中所提到的中华民族精神的内涵是什么？请说说这种精神在改革开放以后有哪些丰富和发展？（5分）
（2）为配合开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，你准备向学校提哪些建议弘扬和培育民族精神呢？（4分）
（3）请你谈谈参加本次活动的收获。（3分）- 答案：（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）。
改革开放以后的民族精神：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。（3分）
（2）组织学生观看一场爱国主义影片；举办一次书法、绘画等传统文化比赛；带领学生参观抗日山等爱国主义教育基地。（言之有理，答出两点即可，4分）
（3）参考课本第7页下。（言之有理，从知识、能力、情感三个角度，答出三点即可，3分） - 试题分析：（1）此题考查的是民族精神的内涵。中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。举例必须是改革开放以后的，如：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
（2）此题考查的是如何弘扬和培育民族精神。为配合开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，可以推荐：组织学生观看一场爱国主义影片；举办一次书法、绘画等传统文化比赛；带领学生参观抗日山等爱国主义教育基地。（言之有理，答出两点即可，）
（3）本题具有开放性，只要言之有理，从知识、能力、情感三个角度，答出三点即可
考点：民族精神的内涵，如何弘扬和培育民族精神