- 试题详情及答案解析
- （2014•临沂）对于下列事例的描述正确的是（ ）
| A．利用光的直线传播可以排直队伍 |
| B．使用测电笔可以测出通过电灯的电流 |
| C．书包背带做的宽是为了增大压强 |
| D．在教室里打开电风扇可以降低室内温度 |
- 答案：A
- 试题分析：（1）光在均匀介质中沿直线传播；
（2）试电笔可以用来判断火线和零线；
（3）影响压力作用效果的因素：压力大小、受力面积的大小；
（4）空气流动速度加快可以加快液体的蒸发，蒸发吸热．
解：A、排队伍时看齐是利用了光沿直线传播的原理，故A正确；
B、测电笔是用来判断火线与零线的工具，电流的大小用电流表测量，故B错误；
C、书包带做的宽，可以通过增大受力面积的方法减小压强，故C错误；
D、打开风扇可以加速人体汗液蒸发，利用蒸发吸热使人体温降低，但不能降低室温，故D错误．
故选A
点评：本题考查的知识点多，但都是基础性问题，难度不大．