- 试题详情及答案解析
- 2014年1月6日，国家主席习近平在会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时指出，嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一，是货真价实、名副其实的中国创造。取得这样的成就，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。
（1）请你分析中国航天事业要始终坚持自主创新的依据。（4分）
（2）为真正实现“中国创造”，我们青少年学生应该怎么做？（4分）- 答案：（1）①我国的科技创新能力还不高，与发达国家相比还有较大差距；②科学技术是第一生产力，或科技创新能力是增强综合国力的决定性因素；③创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；④全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量；⑤勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路等等。（任意三点即得4分，少一点扣1分）
（2）①树立崇高而远大的理想，树立创新意识；②树立报效祖国的决心，增强社会责任感；③努力学习科学文化知识，提高自身素质，掌握过硬的本领；④积极开动脑筋，勤于善于思考，敢于质疑；⑤勤于观察，努力探索，培养自己的想象力；⑥敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力培养自己的创新精神和实践能力；⑦培养自主学习、自主探究的学习能力；⑧勤于实践，从小发明、小创造做起等。（写出四条，言之有理即可。4分） - 试题分析：（1）题文中习近平指出最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。是因为真正的高科技是买不来的，我国与发达国家在科技创新等方面，还有很大的差距，只有依靠自主创新才能赶超发达国家。根据教材知识，回答创新的重要性：科学技术是第一生产力，或科技创新能力是增强综合国力的决定性因素；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路；全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
（2）实现中国创造，我们青少年要从小培养创新能力，可以从二个方面总结答案。如①思想上：树立创新意识，培养创新思维，②行动上：A.应该珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识；B.努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；C.勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先“的精神；D.培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力创造性思维能力，使自己成为具有创新能力的高素质人才；E.积极参加科技小发明、小制作活动，争取有所发明、有所创造等。
考点：（1）本题主要考查我国坚持自主创新的原因。
（2）青少年培养创新能力的做法。