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试题详情及答案解析
一天早上,八年(3)班正在进行“师生座谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。“希望老师上课时,讲的时间再少一些,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导,我们的收获会更大。”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……座谈会上,同学们提出的意见和建议大都被老师接受,同时老师也对同学们提出一些具体的要求。
(1)“师生座谈会”体现了一种怎样的新型师生关系?这种新型师生关系有什么特点?(5分)
(2)老师是我们的良师益友在我们成长过程中发挥着重要作用。为什么?(6分)
(3)请你写一句赞美老师的话。(2分)
答案:(1)体现了一种新型的师生关系。(2分)这种关系的特点是:师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的益友。(3分)
(2)①老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于交给我们思考方法,让人产生探求知识的愿望。
③老师的巨大力量在于做出榜样。
④老师在我们成长过程发挥着不可替代的作用。
⑤老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的益友。
⑥老师既是我们的良师,也是我们的最真挚的朋友。当我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆,当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心拨正我们前进的航向;在我们因取得一点成绩二骄傲时,老师是我们的清醒剂。(回答出3点即可,共6分)
(3)如:老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。(2分)
试题分析:
(1)此题旨在考查学生对新型师生关系的认识。主要考察学生的识记能力,根据教材知识,回答即可。
(2)此题旨在考查学生对教师的认识。根据教材知识,从教师在我们学习和成长中的作用,对教师工作的评价、教师的不可替代作用等方面回答。
(3)此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分。比如:老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。
考点:新型师生关系;教师的重要性;对教师工作的平价等等