词语运用（共5小题，每小题1分，计5分）。根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空（每词或短语只限使用一次）。s Wap版

试题详情及答案解析

词语运用（共5小题，每小题1分，计5分）。
根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空（每词或短语只限使用一次）。

sleep production lie down burn succeed

【小题1】Teachers are often compared to ____________ candles.
【小题2】Bob was too ___________ to see the end of the football match last night.
【小题3】I’m afraid my attempt(尝试)to make a cake wasn’t very ____________________.
【小题4】Now factories are trying their best to produce more _____________ for the customers.
【小题5】Lucy was seriously sick. She ________ when she had the PE class.

答案：【小题1】burning
【小题2】sleepy
【小题3】successful
【小题4】products
【小题5】lay dow

试题分析：
【小题1】老师经常比作燃烧的蜡烛。用现在分词作定语修饰名词，故填burning，正在燃烧的。
【小题2】鲍勃太困了以至于昨天晚上没能看足球比赛的结局。too…to…，太……以至于不能……，too后加形容词。故填形容词sleepy，困乏的。
【小题3】我恐怕做蛋糕的尝试不太成功。故填形容词successful，成功的。
【小题4】现在工厂正在尽最大的努力为顾客生产更多的产品。product指工业生产的物品；production可指“生产”，也可指剧院，电视等演播的剧本，电影等。故本题中填products。
【小题5】露西病的很严重。她上体育课时躺倒了。根据语境应用过去式，故填lay down。
考点：词语运用。

2015届河北保定第二十六中学九年级上期中英语试卷（带解析）