- 试题详情及答案解析
- 某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：
新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧地连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二：2012年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与：
（1）请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系？（2分）
（2）建设玉树应采取什么原则？（2分）
（3）在日常生活中我们还能为维护民族团结做些什么？（3分）- 答案：（1）民族平等、团结、互助、和谐。
（2）民族平等团结和共同繁荣。
（3）尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；敢于同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争。 - 试题分析：
（1）划线部分包括了众多的民族，而且依据所学知识，体现了民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，据此回答即可。
（2）玉树是少数民族聚居的地方，有大量的少数民族同胞，建设玉树应采取正确的措施，应采取我国一贯的处理民族关系的原则，那就是民族平等团结和共同繁荣的原则。
（3）维护民族团结是每个公民的义务，维护民族团结需要从日常小事做起，需要做到尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；敢于同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争。等等，据此回答即可。
考点：本题主要考查维护民族团结。