- 试题详情及答案解析
- 读表格及材料，回答。
材料一：
| 科技进步对经济
发展的贡献率
| 对外技术依存度
| 万人专利拥有量
|
世界上创新型国家
| 70%以上
| 30%以下，其中美国、日本为5%以下
| 美国1760件，德国1750件，日本1500件
|
中国
| 39%左右
| 50%以上
| 10件
|
材料二：我国居民每10万人中文化程度基本情况统计表
| 大学（大专）
| 高中（含中专）
| 初中
| 小学
|
2010
| 8930
| 14032
| 38788
| 26779
|
（1）材料一、二分别说明了什么？（2分）
（2）针对材料一、二的情况，我国实施了什么战略？实施这一战略必须加强哪两个创新？（3分）
（3）我们中学生应如何培养自己的创新能力，成为创新型人才？（2分）- 答案：（1）材料一说明：我国与创新型国家相比，科技水平和自主创新能力还有较大差距。
材料二说明：我国人口科学文化素质较低。
（2）实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。
（3）①要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识，不迷信权威。
②在学习和生活中努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
③培养创新的兴趣和爱好，提高观察能力和创造性思维能力。 - 试题分析：
（1）此题旨在考查学生对我国科技国情的认识。对于图表题，要认真分析图表的标题、对表格内容进行纵向和横向比较。根据教材知识，认真分析材料，材料一说明我国与发达国家在科技方面的差距，材料二说明我国科技文化素质较低。
（2）此题旨在考查学生对我国科教兴国战略的认识。根据教材知识结合第（1）问的结论，可以看出我国实施课科教兴国和人才强国战略。这一战略必须加强科技创新和教育创新。（3）此题旨在考查学生怎样培养自己的创新能力。属于开放性试题，只要言之有理即可得分。
考点：我国科技的国情；科教兴国和人才强国战略；中学生怎样培养创新能力