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试题详情及答案解析
实践探究题(共17分)
在我国,兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高推情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。现在,有的同学玩起电子游戏来,长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地玩,不仅容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害正在发育的身体,更危险的是,打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦钱得不到满足时,有的人就会欺骗别人要钱甚至走上违法犯罪的道路。
(1)材料中不同的情趣对人各有什么影响?(4分)
(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?(6分)
(3)同学们都在自觉地培养高雅的情趣,你有哪些高雅的情趣?对你的影响是怎样的?(7分)
答案:(1)高雅的生活情趣,有益于人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
(2)保持乐观、幽默的生活态度;培养好奇心,并善于将好奇心转化为浓厚的学习兴趣,不断丰富自己的文化生活;提升情趣,陶冶情操。
(3):书法、绘画、下棋、打球、唱歌等。它们使我因学习而紧绷的神经得以放松,疲劳得以缓解,同时也使们感受到了生活中的美,使我生活得很充实、很快乐等。
试题分析:
(1)材料中诗人和书法家的情趣是高雅的生活情趣,我们应该学习,有益于身心健康;有些青少年的生活情趣是庸俗的生活情趣,不利于身心健康。所以主要围绕知识点高雅的生活情趣的意义、庸俗生活情趣的危害回答,即高雅的生活情趣,有益于人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
(2)培养高雅的生活情趣,要有乐观、幽默的人生态度。这些能够使神经得以放松,疲劳得以缓解。根据知识点如何培养高雅的生活情趣展开回答,即保持乐观、幽默的生活态度;培养好奇心;丰富自己的文化生活;提升情趣,陶冶情操。
(3)高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣,例如书法、绘画、下棋、打球、唱歌等,高雅的生活情趣可以放松心情、缓解疲劳、生活快乐,主要根据知识点情趣的影响,从放松心情、缓解疲劳、感受生活美好等方面展开回答。
考点:本题考查情趣的影响、培养高雅的生活情趣。