- 试题详情及答案解析
- 材料一：陈某是个非常优秀的学生，人长得漂亮，能歌善舞，素质发展比较全面。班主任一直都很重用她，这学期开学初重新成立班委会，班主任征求她的意见，她说这个“太笨”，那个“不会说话”，不是摇头就是撇嘴，意思十分露骨：全班除了她没人能当班干部了！班干部竞选时，她以11票之差落选了，当时，她就急哭了,中午拒绝吃饭表示对竞选的不满。
材料二：森林要选出一只最漂亮的鸟儿来当鸟王。乌鸦也想参加。乌鸦在河边捡其他鸟儿落下的羽毛来插在自己身上。对着水中的倒影，乌鸦得意极了，感觉自己已是森林的鸟王了。参加竞选时，贴上的羽毛突然掉光，出尽了洋相，落荒而逃。
材料三：苏格拉底说：“一个人能否有成就，只看他是有自尊心和自信心两个条件”
请根据材料作答：
（1）材料一、二分别反映出什么心理？（2分）
（2）这两种心理分别有什么危害？（2分）
（3）三则材料对我们有何共同启示？（2分）- 答案：（1）材料一反映了自负心理，材料二反映了虚荣心理。（2分）
（2）危害：材料一过高评价自己，得不到社会肯定，不利于成功和健康成长。材料二虚荣心使人浅薄，忘记真正的价值，不能增加人的价值，反而失去别人的尊重。（2分）
（3）启示：学会客观地认识自己，走出自卑、树立自信，抛开自负和虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。（2分） - 试题分析：
（1）问题一的回答要善于从材料中找出关键词语，理解材料的主旨。材料一中她说这个“太笨”，那个“不会说话”，觉得别人都不如自己，是自负的心理。自负是过度地自我肯定，夸大自己的优点。材料二的寓言故事，乌鸦想当选森林的鸟王，搞虚假的东西，是虚荣的心理，虚荣追求的是表面的荣耀。
（2）在第一问的基础上，第二问就简单了，回答自负的危害和虚荣的危害，考查学生基础知识的识记和理解。材料一过高评价自己，得不到社会肯定，不利于成功和健康成长。材料二虚荣心使人浅薄，忘记真正的价值，不能增加人的价值，反而失去别人的尊重。
（3）本题为启示类问题，从两个方面来回答，一是材料说明的道理，一是我们应该如何做。材料一中是自负心理，材料二中是虚荣心理，都是不健康的心理表现。材料三中强调，自尊和自信的心理品质有助于成功。我们要学会客观地认识自己，走出自卑、树立自信，抛开自负和虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。
考点：（1）本题考查自负和虚荣。（2）本题考查自负和虚荣的危害。（3）本题考查做自尊自信的人。