- 试题详情及答案解析
- 近年来，中华大地“霾”伏重重，为冲出“霾”伏，社会各界积极行动起来。某高中15名学生，基于对家乡的热爱，经调查研究本地实际情况，运用所掌握的科学知识，自制了一本《防雾霾手册》提交给市政府，提醒广大民众关注健康，科学防护。该手册中的建议经专家论证后，得到了市政府采纳并予以推广。(13分)
（1）材料中同学们的行为体现了思想品德课九年级教材中哪些观点?(6分)
（2）在我国实施的战略和国策中，对于解决雾霾问题发挥直接作用的分别是什么?(2分)
当前，我国不同地区之间教育发展不均衡现状日趋明显。为此，教育部、国家发改委、财政部联合发布了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，助力教育公平和社会的全面发展。
（3）请你运用所学知识，分析说明我国在现阶段重视贫困地区教育发展的原因。(5分)- 答案：(1)a学生调查实际情况，利用所学知识自制手册，(1分)这反映出同学们热爱家乡、热爱祖国；有创新意识和钻研精神；热心公益、服务社会，具有较强的社会责任感；有环保意识并落实在行动中。(2分)
b学生将该手册提交政府并获推广，(1分)这反映出同学们积极行使建议权，参与国家管理，积极参与政治生活；切实承担了社会责任，具有主人翁责任感。(2分)
(2)战略：可持续发展战略。国策：保护环境的基本国策。(2分)
(3)a从国家性质上看：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的丰人，贫困地区学生受教育权受到平等的尊重和保护。(2公)
b从教育作用上看：良好的教育是人一生的财富，甚至决定命运；教育是民族振兴的基石，关系到中华民族整体素质和国际竞争。(2分)
c从国情上看：我国地区间文化、经济发展不平衡，需全面、协调发展，是维护教育公平、社会公平的客观要求。(1分) - （1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合所学知识点作答。在材料中学生的行为有：调查研究本地实际情况，运用所掌握的科学知识，自制了一本《防雾霾手册》提交给市政府。其中学生们调查情况，并制作手册说明同学们热爱家乡、热爱祖国；有创新意识和钻研精神；热心公益、服务社会，具有较强的社会责任感；有环保意识并落实在行动中。学生们把自制的手册交给政府这反映出同学们积极行使建议权，参与国家管理，积极参与政治生活；切实承担了社会责任，具有主人翁责任感。所以主要根据创新能力、强烈的社会责任感、增强环保意识，落实环保行动、热心公益、服务社会、积极参与政治生活、行使建议权等知识点展开。
（2）雾霾属于环境污染，与之相关的国策是保护环境的基本国策，战略是可持续发展战略。
（3）原因的题目要多角度考虑，我国是社会主义国家，人民是国家的主人，重视贫困地区的教育发展有利于保障公民平等地享有受教育权，这是从国家性质的角度来阐述；良好的教育是人一生的财富，甚至决定命运；教育是民族振兴的基石，关系到中华民族整体素质和国际竞争。这是从教育对一个国家发展的重要作用的角度来阐述；在我国地区发展不平衡，贫困地区教育十分落后，重视贫困地区的教育发展是维护教育公平、社会公平的客观要求，这是从国情上来阐述，所以结合材料，找准角度，从国家性质、教育的作用、国情等方面回答。
考点：本题考查承担责任、服务社会，人民当家作主的法治国家、实施可持续发展战略、终身受益的权利。