- 试题详情及答案解析
- 为加强和改进未成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据：
校园中“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）
| 撒谎
| 考试作弊
| 言而无信
|
从未出现
| 20
| 34
| 24
|
偶尔出现
| 15
| 10
| 16
|
经常出现
| 15
| 6
| 10
|
（1）从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？（2分）
（2）统计表中的调查结果反映了什么问题？（1分）对照上表情况，说说我们应该如何做一个诚实的人？（3分）
（3）除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？（至少写出两种，2分）
（4）请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。（2分）- 答案：（1）诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力；（1分）诚信是协调公共关系的重要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。（1分）
（2）部分学生缺乏诚信意识。（1分）对人守信。（1分）对事负责。（1分）说老实话。（1分）
（3）开座谈会、开班会、设立举报箱、个别走访等（每写出一个正确的答案给1分，共2分）
（4）建议：开展形式多样的活动，对学生进行诚信教育，提高学生的诚信意识；成立班级、校园督查队，及时指出、纠正学生中存在的不诚信行为；加大监督力度，严惩不诚信的行为。（言之有理即可，2分） - 试题分析：本题是材料分析题，解此题的关键是读懂材料，找到与之相联系的教材知识，通过读图表可知，本题考查诚信的相关知识。
（1）诚信是社会主义核心价值观的重要内容，我们必须讲诚信，不讲诚信的人必然受到道德的谴责，如果严重还会受到法律的制裁，而无法在社会上立足，我们要自觉营造诚信的社会氛围，自觉履行讲诚信的社会责任，做一个负责任的人。从个人和社会的角度而言，诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力；诚信是协调公共关系的重要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。
（2）统计表中的调查结果反映了部分学生缺乏诚信意识的情况。我们要做一诚信的人，就要对人守信；对事负责；说老实话等。
（3）除了采用调查的方式之外，要获得学生诚信方面的信息，可以通过的方式有：开座谈会、开班会、设立举报箱、个别走访等。
（4）开展“创诚信校园，做诚实学生”，我的建议是：开展形式多样的活动，对学生进行诚信教育，提高学生的诚信意识；成立班级、校园督查队，及时指出、纠正学生中存在的不诚信行为；加大监督力度，严惩不诚信的行为。
考点：本题考查诚信的相关知识。