- 试题详情及答案解析
- 情景一：小王和小芳是同桌，他们经常因为一点小事就大吵大闹，甚至发生了在座位上划界限的现象。
情景二：某男生与女生是同班同学，由于有相同的兴趣爱好，就经常两人单独在一起，后来发展到一天不见心里就不顺畅的结局。
情景三：小李与小英是同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共同学习，共同进步。
结合情景分析后请回答：
（1）在上述情景中，哪些同学的交往是正常的？哪些不是？（4分）
（2）你认为男生女生应该怎样交往？（4分）
（3）男生女生的正常交往有什么意义？（4分）- 答案：（1）情景三中的小李与小英是正常交往；情景一、情景二中的小王和小芳、某男生与某女生不是正常交往。
（2）既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
（3）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。 - 试题分析：
（1）情景一中男女生经常吵闹并划界限的交往是不正常的，情景二中因为相同兴趣爱好经常单独在一起不是正常交往，情景三中两个同学在学习上共同进步，互相探讨问题是正常交往。
（2）男女生之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
（3）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。
考点：
（1）本问考查正确区分男女生之间的交往。
（2）本问考查男女生正常交往的方法。
（3）本问考查男女生正常交往的意义。